Διαβάστε το πρώτο newsletter του έργου ENABLE

  • Post author:
  • Post category:NEWS

Το πρώτο ενημερωτικό δελτίο του έργου ENABLE - Ενίσχυση της σχολικής ένταξης των παιδιών με μεταναστευτικό και προσφυγικό υπόβαθρο μέσω παρεμβάσεων κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης για την αντιμετώπιση του ψυχοκοινωνικού…

Continue ReadingΔιαβάστε το πρώτο newsletter του έργου ENABLE

Διαβάστε το πρώτο newsletter του έργου LIGHTCODE

  • Post author:
  • Post category:NEWS

Γνωρίστε λίγο καλύτερα το Lightcode - Strengthening the digital transformation of higher education through low-code, το τριετές έργο χρηματοδοτούμενο από το πρόγραμμα Erasmus Plus της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μέσα από το…

Continue ReadingΔιαβάστε το πρώτο newsletter του έργου LIGHTCODE

Συμμετοχή σε έρευνα για τις ανάγκες των οργανώσεων της κοινωνικής οικονομίας στο πλαίσιο του έργου BASE

  • Post author:
  • Post category:NEWS

Η Symplexis συμμετέχει στην κοινοπραξία του έργου baSE - Blueprint for Social Economy and Proximity Skills & Advanced Trainings Schemes Adaptable to diverse Social Economy Ecosystem in Europe, στο οποίο…

Continue ReadingΣυμμετοχή σε έρευνα για τις ανάγκες των οργανώσεων της κοινωνικής οικονομίας στο πλαίσιο του έργου BASE

Διαβάστε το 2ο newsletter του DD@S

  • Post author:
  • Post category:NEWS

Στο πλαίσιο της δέσμευσής του για την προώθηση της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς και την αντιμετώπιση της μισαλλοδοξίας και των διακρίσεων στις σχολικές τάξεις, το έργο «Δημοκρατικός Διάλογος στο Σχολείο» (DD@S…

Continue ReadingΔιαβάστε το 2ο newsletter του DD@S

Ερωτηματολόγιο για τις τοπικές περιβαλλοντικές προκλήσεις και περιβαλλοντικές δράσεις στο πλαίσιο του έργου GEA

  • Post author:
  • Post category:NEWS

Στο πλαίσιο του έργου GEA – Growing into Eco-conscious Adults, η Symplexis διεξάγει μια διαδικτυακή έρευνα με στόχο να εντοπίσει τις μεγαλύτερες ανησυχίες σας σχετικά με τις τοπικές περιβαλλοντικές προκλήσεις,…

Continue ReadingΕρωτηματολόγιο για τις τοπικές περιβαλλοντικές προκλήσεις και περιβαλλοντικές δράσεις στο πλαίσιο του έργου GEA