The TETRIS national and transnational reports are published!
The Erasmus+ TETRIS project (TEachers’ TRraining to combat Gender-based violence In Sports), implemented in Italy, Greece and Cyprus, aims at building the capacity and raise awareness among Physical Education (PE)…
3 Steps – Policy brief
Μετά από 3 χρόνια εντατικής δουλειάς από όλους τους εταίρους, το έργο 3 Steps - Προώθηση της Εκπαίδευσης και Ενσωμάτωσης Προσφύγων και μεταναστών εκπαιδευόμενων ολοκληρώνεται, ωστόσο οι προσπάθειες για τη…
Tο τέταρτο και τελευταίο newsletter του PASSAGE κυκλοφόρησε!
Το Ευρωπαϊκό έργο Passage (Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις για τη Μετάβαση από την Υποδοχή στην Εκπαίδευση) μπορεί να ολοκληρώνεται τον Ιανουάριο του 2023, ωστόσο οι προσπάθειες για τη διάδοση και επίτευξη των…
INGAME – Ενημερωτικό δελτίο #6
Το παιχνίδι του Ευρωπαϊκού έργου INGAME είναι έτοιμο! Το παιχνίδι παρακολουθεί το ταξίδι ενός(ανθρωποειδούς) νέου που φτάνει στη γη από το διάστημα και πρέπει να μάθει για τον πλανήτη, τους…
Tο 4ο και τελευταίο newsletter του έργου FAITh
Μετά από δύο χρόνια εντατικής δουλειάς από όλους τους εταίρους, το έργο FΑΙΤh (Ασφαλείς διαδικτυακές συναλλαγές στην τρίτη ηλικία ολοκληρώνεται, ωστόσο οι προσπάθειες για τη διάδοση και επίτευξη των αποτελεσμάτων…
ETHIKAS
Empowering Migrant Women Using Design THInKing ApproacheS for Sustainable Entrepreneurship
The M_Coach Policy Recommendations are published!
The M_Coach Policy Recommendations has been developed in the context of the holistic strategy of the CHANGE YOUR MIND, COACH project, co-funded by the Erasmus+ programme of the EU and…
BaSE project in an info card
The baSE project aims to establish an alliance for Sectoral Cooperation on Skills for the Social Economy and proximity ecosystem. baSE involves companies, higher education and Vocational Education and Training…
To έργο DIGITS μόλις ξεκίνησε!
Το έργο DIGITS «Ανάπτυξη ήπιων ψηφιακών δεξιοτήτων για γυναίκες υπηκόους τρίτων χωρών» έχει επισήμως ξεκινήσει! Η πρώτη συνάντηση πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα Το έργο DIGITS: Η ανάπτυξη ήπιων ψηφιακών δεξιοτήτων (soft…
- Go to the previous page
- 1
- …
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- …
- 47
- Go to the next page