Το έργο GEM IN στοχεύει στην προώθηση της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης τόσο στο σχολείο όσο και σε άτυπα περιβάλλοντα μάθησης νέων, ως μέσο για την κοινωνική ένταξη, τον διαπολιτισμικό διάλογο και την ενεργό συμμετοχή των νέων στα κοινά. Βασικός του άξονας είναι η προώθηση των ευρωπαϊκών αξιών μέσα από καινοτόμες μεθόδους μάθησης.

Το GEM IN βασίζεται στα αποτελέσματα του προηγούμενου έργου GEM (Game for EuroMed) και στοχεύει:

• να επεκτείνει και να ενισχύσει τις επιτυχημένες πρακτικές του έργου,
• να αξιοποιήσει εκπαιδευτικά εργαλεία, μεθοδολογίες και να δημιουργήσει ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που θα ενισχύσει το ενδιαφέρον μαθητών, ιδίως όσων αντιμετωπίζουν κοινωνικά και εκπαιδευτικά εμπόδια,
• να δημιουργήσει το αίσθημα της συμμετοχής και του «ανήκειν» στους νέους και νέες,
• να προσεγγίσει μαθητές/ριες που βρίσκονται σε κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού ή πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.
  
  

Το GEM IN επιδιώκει να  αναδείξει πως η εκπαίδευση μπορεί να είναι διαδραστική, συμμετοχική και συμπεριληπτική, δίνοντας χώρο σε πολιτισμικές διαφορές που μπορεί να λειτουργήσουν ως πλούτος και όχι ως εμπόδιο.