Γιατί το Coding4WIN έχει σημασία;
Οι ψηφιακές τεχνολογίες μεταμορφώνουν ριζικά τις κοινωνίες μας. Η πανδημία του κορωνοϊού και οι εκτεταμένες συνέπειές της επιτάχυναν τη ζήτηση για ψηφιακές δεξιότητες σε πολλά επαγγέλματα, ενώ η αποτελεσματική χρήση νέων τεχνολογιών έδωσε τα απαραίτητα εργαλεία σε εργαζόμενους/ες, οργανισμούς και φορείς να προσαρμοστούν στη νέα πραγματικότητα.
Σύμφωνα με την Έκθεση του World Economic Forum – Future of Jobs, το 50% των εργαζομένων θα χρειαστεί επανακατάρτιση έως το 2025, καθώς αυξάνεται η χρήση και υιοθέτηση τεχνολογιών στα περισσότερα, αν όχι όλα, τα επαγγέλματα.
Ωστόσο, οι ευκαιρίες για μάθησης δεν φτάνουν πάντα στις πιο ευάλωτες κοινωνικά ομάδες ενηλίκων, όπως οι ενήλικες χαμηλής ειδίκευσης NEETs* (Not in Education, Employment or Training – Εκτός Απασχόλησης, Εκπαίδευσης ή Κατάρτισης) ή εκείνοι που προέρχονται από κοινωνικά και οικονομικά ευάλωτες κοινότητες. Παράλληλα, οι γυναίκες συνεχίζουν να αντιμετωπίζουν εμπόδια στη διαδικασία της ψηφιακής μετάβασης.
Έρευνες δείχνουν επίσης ότι υπάρχει έλλειψη κατάλληλων εκπαιδευτών/ριών ενηλίκων για τη διδασκαλία ψηφιακών δεξιοτήτων και της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ. Σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα του ΟΟΣΑ, πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στη συμμετοχή των ΝΕΕTs και των χαμηλής ειδίκευσης ενηλίκων στην ψηφιακή ανοικτή εκπαίδευση.
Τι θέλουμε να πετύχουμε;
Έξι εταίροι από πέντε χώρες της ΕΕ (Δανία, Ελλάδα, Κύπρος, Πορτογαλία, Τουρκία) συνεργάζονται για την υλοποίηση του έργου Coding4WIN, το οποίο στοχεύει να εξοπλίσει τα κέντρα μάθησης ενηλίκων και τους εκπαιδευτές/ριες με εκπαιδευτικό υλικό, ώστε να βοηθήσουν γυναίκες ΝΕΕTs (ιδίως άνω των 25 ετών) να αποκτήσουν τις πιο δημοφιλείς ψηφιακές δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας.
Το έργο, με πολιτισμικά ευαίσθητο τρόπο, επιδιώκει να ενθαρρύνει τις γυναίκες αυτές να (επαν)εισέλθουν στην αγορά εργασίας, παρέχοντάς τους μια βασική εισαγωγή στον κόσμο των ψηφιακών δεξιοτήτων, της ΤΠΕ και του προγραμματισμού, με τη χρήση καινοτόμων μεθόδων όπως η μικρο-μάθηση (micro-learning) και το σοβαρό παιχνίδι (serious gaming).
Κατά τη διετή διάρκειά του, το CODING4WIN θα ωφελήσει:
- 300 εκπαιδευόμενοι/ες μέσω του ψηφιακού εκπαιδευτικού κόμβου του Coding4WIN και των διαδραστικών του ενοτήτων
- 25 γυναίκες ΕΑΕΚ και 50 εκπαιδευτές/ριες ενηλίκων που θα δοκιμάσουν το υλικό
- 60 χρήστες/ριες της εφαρμογής στο πιλοτικό στάδιο του παιχνιδιού
- 250 επισκέπτες/ριες στην ιστοσελίδα του έργου
- 120 συμμετέχοντες στις 6 ενημερωτικές ημερίδες στις χώρες-εταίρους.
Το CODING4WIN με μια ματιά
- Ένα καινοτόμο πρόγραμμα εκπαίδευσης ενηλίκων, προσαρμοσμένο στις πιο δημοφιλείς ψηφιακές δεξιότητες.
- Ένας διαδικτυακός κόμβος με ελεύθερη πρόσβαση σε υλικά μάθησης για εκπαιδευτές/ριες ενηλίκων και γυναίκες ΕΑΑΚ
- Ένα καινοτόμο παιχνίδι για την εκμάθηση δεξιοτήτων ΤΠΕ & προγραμματισμού.
- 3 Διακρατικές Συναντήσεις σε Δανία, Πορτογαλία, Ελλάδα
- 6 ενημερωτικές ημερίδες στις χώρες-εταίρους του έργου (Δανία, Ελλάδα, Κύπρος, Πορτογαλία, Τουρκία)
* Για λόγους συντομίας έχουμε κρατήσει το αγγλικό ακρώνυμο NEETs= Not in Education, Employment or Training – Εκτός Απασχόλησης, Εκπαίδευσης ή Κατάρτισης.
